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N4 Grammar Blueprints

60 patterns · tap a pattern for notes and examples

Page 2 of 2 · Showing entries 51–60 of 60

Showing 10 / 10 patterns

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Translation:
〜すぎるVerb Forms
Too much / excessive — overdoing
~ अति / धेरै — अत्यधिक
Verb ます-stem + すぎる / い-adjective (drop い) + すぎる / な-adjective + すぎる
क्रियाको ます-स्टेम + すぎる / い-विशेषण (い हटाएर) + すぎる / な-विशेषण + すぎる

Indicates excess. Can be used as a verb (食べすぎる = eat too much) or adjective (高すぎる = too expensive). すぎ can be a noun (食べすぎ = overeating).

अत्यधिकता जनाउँछ। क्रिया (食べすぎる = धेरै खानु) वा विशेषण (高すぎる = धेरै महँगो) रूपमा प्रयोग हुन्छ। すぎ संज्ञा पनि हुन सक्छ (食べすぎ = धेरै खानु)।

このズボンは長すぎます。
このズボンはながすぎます。
These pants are too long.
यो पाइन्ट धेरै लामो छ।
食べすぎて、お腹が痛い。
たべすぎて、おなかがいたい。
I ate too much and my stomach hurts.
धेरै खाएर पेट दुखेको छ।
この問題は難しすぎる。
このもんだいはむずかしすぎる。
This problem is too difficult.
यो प्रश्न धेरै गाह्रो छ।
昨日、飲みすぎて頭が痛い。
きのう、のみすぎてあたまがいたい。
I drank too much yesterday and my head hurts.
हिजो धेरै खाएर टाउको दुखेको छ।
〜とかConditionals
Things like ~ / such as ~ — listing examples
~ जस्ता कुराहरू / ~ जस्तै — उदाहरण सूची
Noun/Verb + とか + Noun/Verb + とか
संज्ञा/क्रिया + とか + संज्ञा/क्रिया + とか

Used to list examples casually. More informal than や or など. Can be used with just one example. The last とか can be followed by する or がある.

अनौपचारिक रूपमा उदाहरण सूचीबद्ध गर्न प्रयोग हुन्छ। や वा など भन्दा अनौपचारिक। एक उदाहरणसँग पनि प्रयोग गर्न सकिन्छ। अन्तिम とか पछि する वा がある आउन सक्छ।

カラオケとかゲームとかをします。
カラオケとかゲームとかをします。
We do things like karaoke and play games.
हामी कराओके र खेल जस्ता कुराहरू गर्छौं।
休みの日は、本を読んだりとか散歩したりします。
やすみのひは、ほんをよんだりとかさんぽしたりします。
On days off, I do things like reading and taking walks.
बिदाको दिन, किताब पढ्ने र हिँड्ने जस्ता कुराहरू गर्छु।
東京とか大阪とか、大きい都市に行きたい。
とうきょうとかおおさかとか、おおきいとしにいきたい。
I want to go to big cities like Tokyo and Osaka.
टोकियो र ओसाका जस्ता ठूला शहरहरू जान मन छ।
〜でもExpression
Or something ~ / how about ~ — casual suggestion
~ वा केही / ~ कस्तो — अनौपचारिक सुझाव
Noun + でも
संज्ञा + でも

Used to make casual suggestions or offer something indefinite. Different from 〜ても (even if). Here でも means 'or something' or 'something like'.

अनौपचारिक सुझाव दिन वा अनिश्चित कुरा प्रस्ताव गर्न प्रयोग हुन्छ। 〜ても (भए पनि) भन्दा फरक। यहाँ でも को अर्थ 'वा केही' वा 'जस्तो केही'।

お茶でも飲みませんか。
おちゃでものみませんか。
How about some tea or something?
के चिया वा केही खानुहुन्छ?
映画でも見に行きませんか。
えいがでもみにいきませんか。
How about going to see a movie or something?
चलचित्र वा केही हेर्न जानुहुन्छ?
何か甘いものでも食べたい。
なにかあまいものでもたべたい。
I want to eat something sweet or something.
मिठो केही खान मन छ।
〜がするExpression
To feel / sense / smell / hear — sensory expression
~ लाग्नु / अनुभव हुनु — इन्द्रिय अभिव्यक्ति
Noun + がする (音, 味, 匂い, 気, etc.)
संज्ञा + がする (आवाज, स्वाद, गन्ध, अनुभूति, आदि)

Used with sensory nouns: 音がする (hear a sound), 味がする (taste), 匂いがする (smell), 気がする (feel/sense). The speaker passively receives the sensation.

इन्द्रिय संज्ञाहरूसँग प्रयोग हुन्छ: 音がする (आवाज सुनिनु), 味がする (स्वाद), 匂いがする (गन्ध), 気がする (अनुभूति)। वक्ताले निष्क्रिय रूपमा संवेदना प्राप्त गर्छ।

にぎやかな声がしますね。
にぎやかなこえがしますね。
I can hear lively voices.
रमाइलो आवाज सुनिन्छ।
この料理は変な味がする。
このりょうりはへんなあじがする。
This food tastes strange.
यो खानाको स्वाज अनौठो छ।
嫌な予感がする。
いやなよかんがする。
I have a bad feeling.
मनमा नराम्रो अनुभूति छ।
〜かどうかExpression
Whether or not ~ — indirect yes/no question
~ कि होइन — अप्रत्यक्ष हो/होइन प्रश्न
Verb/Adjective (plain form) + かどうか / Noun + かどうか
क्रिया/विशेषण (सामान्य रूप) + かどうか / संज्ञा + かどうか

Converts a yes/no question into a noun clause. Used with verbs like 知る, わかる, 聞く, 確かめる. Can be shortened to 〜か for similar meaning.

हो/होइन प्रश्नलाई संज्ञा वाक्यमा रूपान्तरण गर्छ। 知る, わかる, 聞く, 確かめる जस्ता क्रियाहरूसँग प्रयोग हुन्छ। समान अर्थको लागि 〜か मा छोट्याउन सकिन्छ।

おいしいかどうか、食べないとわからない。
おいしいかどうか、たべないとわからない。
We won't know whether it's good or not until we eat it.
स्वादिलो छ कि छैन, नखाई थाहा हुँदैन।
明日、雨が降るかどうか教えてください。
あした、あめがふるかどうかおしえてください。
Please tell me whether it will rain tomorrow.
कृपया भोलि पानी पर्छ कि पर्दैन भनेर बताउनुहोस्।
彼が来るかどうかわかりません。
かれがくるかどうかわかりません。
I don't know whether he will come.
ऊ आउँछ कि आउँदैन थाहा छैन।
[Question Word] + 〜かExpression
Embedded question — indirect question with question word
प्रश्नवाचक शब्द + ~ कि — अप्रत्यक्ष प्रश्न
Question word (何, どこ, いつ, etc.) + Sentence (plain) + か
प्रश्नवाचक शब्द (何, どこ, いつ, आदि) + वाक्य (सामान्य रूप) + か

Embeds a question into a larger sentence. Used with verbs like 知る, わかる, 教える, 聞く. The word order inside the embedded question follows normal sentence order, not question order.

प्रश्नलाई ठूलो वाक्यमा समाहित गर्छ। 知る, わかる, 教える, 聞く जस्ता क्रियाहरूसँग प्रयोग हुन्छ। भित्रको प्रश्नमा सामान्य वाक्य क्रम हुन्छ, प्रश्न क्रम होइन।

今、何時かわかりますか。
いま、なんじかわかりますか。
Do you know what time it is now?
अहिले कति बजेको छ थाहा छ?
どこに行けばいいか教えてください。
どこにいけばいいかおしえてください。
Please tell me where I should go.
कृपया म कहाँ जानुपर्छ भनेर बताउनुहोस्।
彼がいつ来るか知っていますか。
かれがいつくるかしっていますか。
Do you know when he will come?
ऊ कहिले आउँछ भनेर थाहा छ?
[Adjective] + さVerb Forms
-ness / the degree of ~ — making a noun from an adjective
~पन / ~पना — विशेषणबाट संज्ञा बनाउने
い-adjective (drop い) + さ / な-adjective + さ
い-विशेषण (い हटाएर) + さ / な-विशेषण + さ

Converts adjectives into nouns expressing degree or quality. 高さ = height, 大きさ = size, 難しさ = difficulty. Common in questions like 〜のさを知っていますか。

विशेषणलाई डिग्री वा गुण जनाउने संज्ञामा रूपान्तरण गर्छ। 高さ = उचाइ, 大きさ = आकार, 難しさ = कठिनाइ। 〜のさを知っていますか जस्ता प्रश्नमा सामान्य।

富士山の高さを知っていますか。
ふじさんのたかさをしっていますか。
Do you know how high Mt. Fuji is?
फुजी पर्वतको उचाइ थाहा छ?
日本語の難しさを実感した。
にほんごのむずかしさをじっかんした。
I experienced the difficulty of Japanese.
मैले जापानीको कठिनाइ अनुभव गरें।
この部屋の広さはどのくらいですか。
このへやのひろさはどのくらいですか。
How spacious is this room?
यो कोठा कति फराकिलो छ?
〜で作る / 〜から作るExpression
Made of / made from — material or origin
~ बनेको / ~ बाट बनेको — सामग्री वा उत्पत्ति
Noun + で + 作る (identifiable material) / Noun + から + 作る (transformed material)
संज्ञा + で + 作る (चिन्न सकिने सामग्री) / संज्ञा + から + 作る (रूपान्तरित सामग्री)

で作る is used when the material is still identifiable in the product (木で作る = made of wood). から作る is used when the material is transformed (ぶどうから作る = made from grapes = wine).

で作る तब प्रयोग हुन्छ जब सामग्री उत्पादनमा चिन्न सकिन्छ (木で作る = काठबाट बनेको)। から作る तब प्रयोग हुन्छ जब सामग्री रूपान्तरित हुन्छ (ぶどうから作る = अंगुरबाट बनेको = वाइन)।

このテーブルは木から作られています。
このテーブルはきからつくられています。
This table is made from wood.
यो टेबुल काठबाट बनेको हो।
日本酒は米から作ります。
にほんしゅはこめからつくります。
Sake is made from rice.
जापानी मदिरा चामलबाट बनाइन्छ।
この bag は革で作られています。
この bag はかわでつくられています。
This bag is made of leather.
यो झोला छालाबाट बनेको हो।
〜たがるDesire & Intent
Wants to do ~ (third person) — showing desire of others
~ गर्न चाहन्छ (तेस्रो व्यक्ति) — अरूको चाहना देखाउने
Verb ます-stem + たがる
क्रियाको ます-स्टेम + たがる

Used to express that a third person wants to do something. The speaker cannot directly know others' feelings, so 〜たがる (objective expression) is used instead of 〜たい. Present progressive 〜たがっている is very common.

तेस्रो व्यक्तिले केही गर्न चाहन्छ भन्ने व्यक्त गर्न प्रयोग हुन्छ। वक्ताले अरूको भावना प्रत्यक्ष रूपमा जान्न नसक्ने भएकाले 〜たい को सट्टा 〜たगर (वस्तुनिष्म अभिव्यक्ति) प्रयोग हुन्छ। वर्तमान प्रगतिशील 〜たगर त धेरै सामान्य छ।

子供がお菓子を食べたがっている。
こどもがおかしをたべたがっている。
The child wants to eat sweets.
बच्चाले मिठाई खान चाहिरहेको छ।
彼は新しい車を欲しがっている。
かれはあたらしいくるまをほしがっている。
He wants a new car.
उसले नयाँ गाडी चाहिरहेको छ।
みんな早く帰りたがっている。
みんなはやくかえりたがっている。
Everyone wants to go home early.
सबैजना चाँडै घर जान चाहिरहेका छन्।
〜ているところTime & Sequence
In the process of doing ~ — ongoing action at this moment
~ गरिरहेको बेला — यस क्षणमा जारी क्रिया
Verb て-form + いる + ところ
क्रियाको て-रूप + いる + ところ

Emphasizes that an action is happening right now. Different from 〜ている (general ongoing state). ところ focuses on the exact moment. Also used with た: 〜たところ (just finished).

कुनै क्रिया अहिलेकै क्षणमा भइरहेको छ भन्ने जोड दिन्छ। 〜ている (सामान्य जारी अवस्था) भन्दा फरक। ところ ले ठ्याक्कै त्यस क्षणमा केन्द्रित गर्छ। 〜た सँग पनि प्रयोग हुन्छ: 〜たところ (भर्खरै सकिएको)।

今、お風呂に入っているところです。
いま、おふろにはいっているところです。
I'm in the middle of taking a bath right now.
म अहिले नुहाउन भित्रिरहेको छु।
ご飯を食べているところに、友達が来た。
ごはんをたべているところに、ともだちがきた。
A friend came while I was eating.
म खाना खाइरहेको बेला साथी आयो।
今、勉強しているところです。
いま、べんきょうしているところです。
I'm studying right now (at this very moment).
म अहिलेकै अहिले पढिरहेको छु।
How should I study these grammar patterns?

Work through each blueprint in order: read the structure, check the notes, then build your own sentences with it. Patterns are grouped by level, so studying them in sequence follows the exam syllabus.

What changes between grammar levels?

N5 covers basic sentence structure. N4 and N3 add connective forms, conditionals and increasingly formal registers. N2 and N1 expect you to handle academic and business Japanese, including written and spoken styles used in the wild.

Do the patterns include example sentences?

Yes. Each blueprint includes example sentences in Japanese with the reading in hiragana and translations in Nepali, Sinhala and Vietnamese. Open a pattern to see them.